6月的“滑铁卢”
6月经历了“学习焦虑”，沉下心发现，还是自己太着急，急功近利。。。当你着急的去做一件事的时候，你会忽略学习的态度，会忽略动手，甚至连思考都显得那么急促，当然这样学习的结果，只是“雨过地皮湿”，“天晴之后”，剩不下什么，但。你却浪费了时间，还附带收获了乱糟糟的心情。
还好6月没有“浪费”很多，在收拾好心情，面对自己知识匮乏的现状之后，以一种平常心，继续“劳作”。
学习的心态
因为实践的过程，有自己对知识的应用，可以知道在一个知识体系下哪些是核心知识，哪些常用，哪些只需要了解，这样不容易在学习的过程中产生学习焦虑：怎么还有这么多没学完！其实有些知识你只需要了解它的概念和使用场景即可，等到用到的时候再学也完全不迟。
这里我分享下在极客时间了解到的“学习的节奏”：
- 一开始对知识的认识：这个不用要求太多，可以广撒网然后有一个整体的认知，简单的做一些笔记
- 再有开始入门一个最简单的程序:消除对它的陌生感
- 然后是积累案例库，如果比较忙，不用着急可以先做笔记或者提交到git上记录自己当前的学习，等有时间再逐渐积累，螺旋式上升。
这里有几个关键词我再强调一下：对知识的整体认知、对知识的陌生感、案例、逐渐的积累。
大概就是：先对一门知识（比如flink）要有一个整体的认识，以记录的方式知道要学习哪些方面，接着通过一个你能下手的例子开始运行调试，然后寻找一些案例，继续扩大对它使用上的认知，逐渐积累，即你不能着急在一两周学完，你可以规划一个时间，在这个时间内不断丰富使用案例，这样你就不容易学到焦虑，找到了学习（到）的心态。
继续劳作吧
自己一直有做学习笔记的习惯，博客在几年前就开了，但想想自己的水平不够，写出的文章怕误导各位同学。但现在回过头看，当你做这件事的时候，其实你会下意识的注意自己写的逻辑通不通，自己学到的知识来源可不可靠等等，而这个过程其实会督促你会认真对待。但百密况且都有一疏，所以希望各位同学、读者当看到有些的不合适的地方可以指出。愿我们能相互学习，共同成长！！！
最后附上
余世存《时间之书》中的一句话：像诗人那样，去欣赏“时间的玫瑰”，去收获“时间即粮食”：年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。”
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