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亲爱的码友们,你们的小郭子又来啦,嘻嘻嘻。C语言是我们每个程序员的启蒙语言,让我们一起题目刷起来吧
题目1:输出9*9口诀。
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
2.程序源代码:
代码如下:
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{
for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n"); /*每一行后换行*/
}
return 0;
}
题目2:要求输出国际象棋棋盘
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
2.程序源代码:
代码如下:
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
return 0;
}
题目3:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码:
代码如下:
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
return 0;
}
题目4:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。
2.程序源代码:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
for(m=101;m<=200;m++)
{
k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{
leap=0;
break;
}
if(leap)
{
printf("%-4d",m);
h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
return 0;
}
题目5:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
2.程序源代码:
代码如下:
#include <stdio.h>
int main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
return 0;
}
题目6:打印出所有的“水仙花数”
注:所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
2.程序源代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%-5d",n);
}
return 0;
}
题目7:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数
1.程序分析:利用辗除法。
2.程序源代码:
代码如下:
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
printf("please input two numbers:\n");
scanf("%d %d",&num1,&num2);
if(num1<num2)/*交换两个数,使大数放在num1上*/
{
temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf("gongyueshu:%d\n",a);
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
return 0;
}
题目8:打印出如下图案(菱形)
1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
for循环,第一层控制行,第二层控制列。
2.程序源代码:
代码如下:
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,k;
for(i=0;i<=3;i++)
{
for(j=0;j<=2-i;j++)
printf(" ");
for(k=0;k<=2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
for(i=0;i<=2;i++)
{
for(j=0;j<=i;j++)
printf(" ");
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
return 0;
}
题目9:求1+2!+3!+…+19!的和
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,t,number=20;
float a=2,b=1,s=0;
for(n=1;n<=number;n++)
{
s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
}
printf("sum is %9.6f\n",s);
return 0;
}
题目10:利用递归方法求5!
1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
2.程序源代码:
代码如下:
#include<stdio.h>
int main()
{
int i;
int fact(int j);
for(i=1;i<=5;i++)
printf("%d!=%d\n",i,fact(i));
return 0;
}
int fact(int j)
{
int sum;
if(j==0)
sum=1;
else
sum=j*fact(j-1);
return sum;
}
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