前言
本次主要分享目录上提到的知识点,这也是学习对象的开始部分哦。。。
一、定义学生类
学习目标
1.掌握类定义的方式
2.掌握如何在类中定义成员变量和成员方法
需求分析
在面向对象的思想中最核心就是对象,在程序中创建对象的前提是需要定义一个类。为了让初学者掌握类的定义方式,本案例将设计一个表示学生的类,该类具有表示姓名的属性name和表示年龄的属性age,同时还具有表示说话行为的方法speak(),用于输出学生的姓名和年龄。
设计思路(实现原理)
1.使用class关键字定义一个表示学生类型的类,类名为Student。
2.在Student类中定义两个成员变量name和age,分别用来表示姓名和年龄。其中,name的数据类型为String,变量age的数据类型为int。
3.在Student类中定义一个表示说话行为的speak()方法,用于输出学生的姓名和年龄。
案例实现
public class Student {
String name;
int age;
void speak() {
System.out.println("我的名字是 "+name+",今年 "+age+"岁");
}
}
案例总结
1.Java语言严格区分大小写,class和Class是不同的,在定义类时只能使用class关键字
2.在Student类中,成员变量name是String类型,String表示一个字符串,后面的章节会详细讲解
二、同一对象被多个变量引用
学习目标
1.掌握如何创建类的对象
2.掌握如何使用两个或者多个变量引用同一个实例对象。
需求分析
在程序中,一个对象可能在多处使用,这样就可能需要有多个变量来引用这个对象。为了让初学者更好地掌握对象的创建和使用,本案例将基于案例3-1,创建三个学生对象,它们的引用变量分别是s1、s2和s3,首先分别使用s1和s2引用,为name和age赋值,然后调用speak()方法,最后将s2变量赋值给s3, s3也调用speak()方法。
设计思路(实现原理)
1.编写Example01类
2.在main()方法中,创建Student类的第一个对象,其引用变量为s1,使用s1调用name和age变量分别为它们赋值为“张三”和“19”,然后调用speak()方法。
3.创建Student类的第二个对象,其引用变量为s2,使用s2分别为name和age赋值为“李四”和“20”,然后调用speak()方法。
4.创建Student类的第三个对象,其引用变量为s3,将s2的值赋给s3,然后使用s3调用speak()方法。
案例实现
public class Example01 {
public static void main(String [] args) {
Student s1 = new Student();
s1.name="张三";
s1.age=19;
s1.speak();
Student s2 = new Student();
s2.name="李四";
s2.age=20;
s2.speak();
Student s3 = new Student();
s3=s2;
s3.speak();
}
}
运行结果
案例总结
1.Student s3 = s2这句代码的作用是将s2引用的内存地址赋值给s3,换句话说,就是使变量s3和s2引用了同一个Student对象,因此s3.speak()方法和s2.speak()方法打印的结果相同。为了更加深刻地了解这句代码的含义,下面通过一张内存图来演示。
2.可以使用两个或者多个变量引用同一个实例对象,只要通过其中一个变量对该对象的属性进行修改,使用其它引用变量访问时,访问的都是修改后的属性。
三、类的封装
学习目标
1.了解为什么要对类进行封装
2.了解如何实现类的封装
需求分析
s1对象的年龄是可以随便赋值的,如果将age的值赋值为-30,显然违背了事实。为了解决这类问题,我们需要对类进行封装,防止外界对类中的成员变量随意访问。为了让初学者更好地掌握类的封装,本案例将使用private关键字对成员变量name和age进行私有化,同时分别提供一个setName(String n)和setAge(int a)方法用于外界的访问,其中setAge(int a)中需要对age进行判断。
设计思路(实现原理)
1.编写测试类Example02,将属性age的值设为-30,演示不合理现象。
2.对Student类进行修改,将name和age属性使用private修饰,然后定义getName()、setName(String n)、getAge()和setAge(int a)四个对外访问name和age的方法。
3.在setAge(int a)方法中对传入的参数进行检查,如果输入值为负数,则打印出“设置的年龄不合法”,如果不为负数,才将其设置为age属性的值。
4.对Example02类进行修改,在main()方法中创建Student类的实例对象,通过调用对象的setName(String n)和setAge(int a)方法来设置的name属性和age属性值,并调用speak()方法。
案例实现
对Student类进行封装,其代码如下
class Student {
private String name = "张三";
private int age = 19;
public String getName() {
return name;
}
public void setName(String n) {
name = n;
}
public int getAge() {
return age;
}
public void setAge(int a) {
// 对传入的参数进行检查
if(a < 0){
System.out.println("设置的年龄不合法");
}else{
age = a;
}
}
void speak() {
System.out.println("我的名字是" + name + ",今年" + age + "岁");
}
}
public class Example02 {
public static void main(String[] args) {
Student s1 = new Student();
s1.setName("小新");
s1.setAge(-30);
s1.speak();
}
}
运行结果
案例总结
Student的name和age属性使用private关键字修饰为私有后,在Example02类中不能再使用s1.name和s1.age的方式访问这两个属性,只能通过public类型的setName(String n)和setAge(int a)方法进行访问。在上面的代码中,调用setAge(int a)方法时的传入参数为-30,由于参数小于0,会打印出“设置的年龄不合法”,并不会将负数赋值给age属性。由此可见,只要实现了封装就能对外界的访问进行控制,避免对私有变量随意修改而引发问题。
四、定义有参的构造方法
学习目标
1.掌握有参构造方法的定义方式
2.理解系统会自动分配无参构造方法的情况
需求分析
如果希望在创建对象的时候直接为其属性赋值,可以定义有参的构造方法。有参构造方法指的是在初始化对象时,接受外部传入的值并赋给对象的属性。为了让初学者掌握有参构造方法的用法,本案例将演示如何使用有参构造方法完成对象属性的初始化。
设计思路(实现原理)
1.定义一个Student类,该类有一个age属性,在类中定义一个有参数的构造方法,该参数用于为age属性赋值。
2.编写一个测试类Example04,在main()方法中通过有参构造方法创建一个对象。
3.打印该对象age属性的值。
案例实现
1.Student类代码
package Mianxiangduixiangshang;
public class Student04 {
int age;
public Student04(int mAge) {
age = mAge;
}
}
2.定义Example04类,代码如下所示
package Mianxiangduixiangshang;
public class Example04 {
public static void main(String[] args) {
Student04 s1 = new Student04(20);
System.out.println("age属性的值为:"+s1.age);
}
}
运行结果
案例总结
1、从运行结果可以看出,new Student(20)语句调用了有参的构造方法Student(int mAge),动态地将20传递给了age属性。和普通方法一样,构造方法中同样可以接收多个参数,只要在使用new关键字创建对象时,传入数量相同和类型一致的参数,就可以自动地调用对应的构造方法。
2、思考一下:在Example04的main()方法中是否能够使用new Student()创建对象呢?答案是否定的,因为new Student()会调用无参的构造方法,而本案例的Student类中并没有定义无参的构造方法。
有些同学肯定会问,之前的Student类都没有定义无参的构造方法,却能使用new Student()创建对象,本案例为什么不行呢?这是因为一个类中如果没有定义构造方法,系统会默认为其分配一个方法体为空的无参构造方法,而一旦定义了构造方法,系统就不再提供默认的构造方法。本案例中由于我们定义了一个有参的构造方法,所以系统不会默认分配无参的构造方法,此时如果通过new Student()去调用无参的构造方法,程序就会发生错误。
五、构造方法的重载
学习目标
1.掌握如何在类中定义重载的构造方法
需求分析
和普通方法一样,构造方法也可以重载。不同的构造方法,可以为不同的属性进行赋值。本案例将通过创建对象的方式演示不同构造方法的使用方式,并根据构造方法的输出结果对构造方法的重载进行学习。
设计思路(实现原理)
1.对Student类进行修改,在类中定义三个重载的构造方法,包括无参的构造方法,接收一个String类型参数的构造方法,接收String类型和int类型两个参数的构造方法。
2.编写测试类Example05,在main()方法中,分别使用三个重载的构造方法创建三个Student对象。
案例实现
Student类 代码
package Mianxiangduixiangshang;
public class Student05 {
public Student05() {
System.out.println("无参的构造方法");
}
public Student05(String name) {
System.out.println("一个参数的构造方法");
}
public Student05(String name, int age) {
System.out.println("两个参数的构造方法");
}
}
Example05类,代码:
package Mianxiangduixiangshang;
public class Example05 {
public static void main(String[] args) {
Student05 s1 = new Student05();
Student05 s2 = new Student05("Rose");
Student05 s3 = new Student05("Rose", 23);
}
}
运行结果
案例总结
一个类中可以定义多个重载的构造方法,在创建对象时,根据传入参数的不同会调用相应的构造方法。
总结
对象部分是JAVA基础中比较难的一部分,在这几天我会把面向对象知识点发上来大家一起讨论,相互交流学习。近期我会依次发java面向对象知识点。刚来到CSDN发作品,还望多多关照。友友们可以和我相互关注以下,有关必回呀!!!一起学习,一起进步。明天继续java面向对象(2)。哈哈哈。
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