知识点及目录
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从列表删除的补充说明 -
向列表增加元素 -
判断字符串是否为数字 -
条件语句if补充说明 -
统计字符串列表元素数量 -
从列表删除的另一种写法 -
图书管理系统借书功能的源代码
说明
昨天把python图书管理系统借书功能讲了，目的是学习python中列表的定义、删除等知识。
Python新手速学教程 第8课：用列表做图书管理借书系统1
今天我们继续将图书管理系统的还书功能做完，本节关于python的知识点比较多，希望你能看到最后
一 图书管理系统 借书功能完善
做还书功能之前，我们先将借书的功能完善一下，完善什么？
在这里，强调一个python速学的习惯，就是
模拟程序运行的整个流程，
先做好大框架，再完善细节、排除bug
在上一节的借书功能部分，刻意的少了一个功能：
记录用户已经借了哪些书？
这是为了讲
python列表 增加元素
首先，我们先定义一个用于保存用户借书记录的空列表*
list_user = [] #用户借书记录表
这样写变量名，比起abc 是有些麻烦，但我觉得能更快的想起这个列表的用途，如果你不习惯，就用你的方法，但你如果继续学习python编程，总有一天，你也会这样写的。
下一步，我们在借书的最后，加上这句，实现借书登记
print("可借图书：", s)
n = input("要借第几本: ")
n = int(n)
#print("你借的是", s[n]) #本次修改的地方
name = s.pop(n) #本次修改的地方
print("你借的是", name)
print("剩余图书：", s)
print()
list_user.append(name) #本次修改的地方
python 列表知识点
1 列表删除命令pop的补充
s.pop(0) #可以删除列表s的第0位元素
pop还有一个功能是，在删除的同时，可以记住删除元素的内容
所以，上面、下面的代码你明白了吗
list1 = ["a", "b", "c"]
w = list1.pop(1)
print(w)
2 列表的增加 append
list1 = ["a", "b", "c"]
list1.append("c")
print(list1)
以上，会在list1列表的最后再加入一个”c”，试试吧
二 图书管理系统 还书功能
这一部分的还书功能其实和之前做的借书功能一样，只需要将两个列表的名字改一下就可以了。
你可以先试试做一下！
做完之后，再来看这部分的升级写法
这部分实现了什么升级？
如果还书列表为空，就不执行还书功能 还书时可以写数字，也可以写书名 输入有误时，程序不会崩溃
if list_user:
print("可还图书：", list_user)
name = ""
n = input("输入书名或序号: ")
if n.isdigit(): #如果输入的是数字
n = int(n) #将n转为数字
if n<=len(list_user): #如果数字不超过列表中元素的个数
name = list_user.pop(n) #从待还列表中删除
else:
print("输入序号不正确")
elif n in list_user: #再如果写的是书名，并且确实在列表中
name = n
list_user.remove(name) #从待还列表中删除
else:
print("输入有误")
if name!="":
s.append(name)
print("你还的是", name)
else:
print("没有该还的书")
以下为python知识点说明
1 条件语句if
代码第一句if list_user。
之前讲过，if 后面跟的是一个结果为真或假的条件，
这句是缩写，相当于：
if list_user!=[]:
意思是：如果该列表不是空的
2 字符串功能 isdigit
if n.isdigit():
完整写法为
if n.isdigit()==True:
n是我们输入的数字或书名，这句的意思是：
如果n是一个数字，那么…
isdigit函数表示，判断当前字符串是否是数字
3 统计元素数量 len
len可以统计字符串、列表等数据类型中，有多少项
n = len( "abs3" ) #n结果为4，字符串有4个字
n = len( ["abs3", 2] ) #n结果为2，列表有2项
4 列表删除 remove
这个功能也是从列表删除，和pop的区别是：
remove 是从列表中 删除指定的元素
pop 能记录删除的序号，并删除指定的序号项
5 !=
python中，=表示赋值，==表示判断等号两边是否相等!=表示判断两边是否不相等
if name!="": #如果名字不是空的
本文结束
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原文始发于微信公众号（Python入门速学）：Python新手速学教程 第9课：用列表做图书管理借书系统2
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